專(zhuān)業(yè)選擇,對于許多即將出國或者想要踏上留學(xué)之路的同學(xué)和家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)“老大難”問(wèn)題。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)怕學(xué)的華人扎堆,導致未來(lái)就業(yè)競爭激烈;冷門(mén)專(zhuān)業(yè)又怕涉及行業(yè)面較“奇葩”以致于更加難以就業(yè),所以很多同學(xué)和家長(cháng)就在不斷地猶豫、取舍、糾結和抉擇中損失了寶貴的申請時(shí)間。

那么,當你把留學(xué)目標鎖定在澳大利亞這片土地上的時(shí)候,令人煩惱的“專(zhuān)業(yè)”選擇問(wèn)題又要如何解決呢?下面就為大家一一梳理這些專(zhuān)業(yè)的具體學(xué)科范疇,以及未來(lái)的就業(yè)前景。

作為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)該如何利用自身差異化進(jìn)行競爭?

無(wú)論是在國內就讀還是出國留學(xué),商科都是一個(gè)叫人“心馳神往”的超級熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其背后的驅動(dòng)力我想可能是家長(cháng)和學(xué)生對于未來(lái)高回報的預期。因此,我也把商科放在了首要的分析位置上。先不談這種預期是對是錯,既然這種趨勢難以在短時(shí)間之內改變,那我們就要仔細分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)的細分專(zhuān)業(yè)能給你帶來(lái)多大的差異性。

傳統商科專(zhuān)業(yè):

這個(gè)領(lǐng)域包括大家熟知的會(huì )計(Accouting)、金融(Finance)、人力資源管理(HRM)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)、工商管理(Business Administration)、商務(wù)法(Business Law)、國際貿易(International Business)等。

而對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì )計、金融這些和財會(huì )相關(guān)的專(zhuān)業(yè)似乎能夠很好的迎合家長(cháng)(即留學(xué)費用的實(shí)際支出者)的胃口,認為這些個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后需要的地方人多,涉獵面廣闊,最關(guān)鍵是有“好找工作”“體面”“好就業(yè)”“餓不死”等多方面考慮因素。不過(guò)當你畢業(yè)以后,你可能會(huì )發(fā)現身邊學(xué)習金融、會(huì )計的同學(xué)非常之多,一個(gè)崗位可能要和上百人來(lái)競爭,那么,你的差異性就無(wú)法得到體現。

冷門(mén)商科專(zhuān)業(yè):

航空管理(Aviation management),海事物流(Marine Logistics,企業(yè)買(mǎi)手(Enterprise Buyer),專(zhuān)職采購(Procurement),航運(Shipping),國際物流(International Logistics),商務(wù)信息系統(Business Information System),可持續發(fā)展(Sustainable development),創(chuàng )新(Innovation)、戰略與創(chuàng )業(yè)(Strategy and Innovation),商業(yè)分析(Business Analysis),商業(yè)大數據(Business Data),基礎設施(Infrastructure)與交通管理(Traffic Management)等等。

很難想象,這些專(zhuān)業(yè)居然也是被包含在廣義的商科專(zhuān)業(yè)下邊的,成為獨立的分支。不過(guò)乍一看,這些專(zhuān)業(yè)有些華而不實(shí),有些涉及面很窄,有些甚至你都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但這些專(zhuān)業(yè)正因為“冷門(mén)”,所以對人才還是比較渴求的。

Tips:如何在大學(xué)中學(xué)習兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,提高自身競爭優(yōu)勢?

本科生:商科本科生一般正常學(xué)制3年,一共要學(xué)習24門(mén)課程,除了第一年的基礎課以外,要完成一個(gè)主修方向需要在第二和第三年完成該專(zhuān)業(yè)下的6門(mén)高級課程,那么,第二,第三年的課程選擇就尤為重要。

(舉個(gè)例子:A同學(xué)苦于家長(cháng)的要求而需要學(xué)習會(huì )計,但是自己喜歡從事職業(yè)買(mǎi)手的工作,那么在選擇了所有會(huì )計學(xué)必修課的同時(shí),所有的選修課就可以選擇“專(zhuān)職采購”或者“企業(yè)買(mǎi)手”方向的課程,這樣,在畢業(yè)的時(shí)候就可以完成Double Major了,既滿(mǎn)足了家長(cháng)的要求,也完成了自己的夢(mèng)想。這樣做的好處就是,在今后激烈的人才市場(chǎng)競爭中,A同學(xué)不僅可以選擇會(huì )計作為自己的職業(yè),也可以作為一名職業(yè)買(mǎi)手進(jìn)入職場(chǎng))

 碩士生:因為碩士課程學(xué)制較短,所以想要完成DoubleMajor會(huì )略顯困難。兩年一共16門(mén)課。這就需要你不能浪費每一個(gè)選修課的機會(huì ),而且選修課的課程選擇也要有連續性。

這樣來(lái)看的話(huà),被大家炒的過(guò)熱的商科專(zhuān)業(yè)是不是也有柳暗花明的選擇呢?